為了落實以賽促教、以賽促研的交流學習，加強教研室建設，提高教師業務能力。2022年10月13日上午，藝術設計第一教研室開展了“如何進行教學競賽備賽”為主題的交流研討活動，藝術設計第一教研室組織全體成員參加。

交流活動共分為兩個環節，第一個環節由羅婧瑄老師進行20分鐘的教學分享。第二個環節為教研室全體成員交流與研討。

首先由羅婧瑄老師講述了“環境藝術的起源——中國傳統建筑的空間”的節選內容。羅老師從說課環節、課程導入、講授內容等方面展開，結合圖文并茂的PPT及教學反思，全面展示了教學的環節和邏輯設計。為大家如何參加教學備賽起到了拋磚引玉的作用。 

第二點個階段為教學過程過程竟賽備賽交流電。教學過程研究室員工百家齊放，充分講演稿。最主要就羅數學任課老師展示英文的必修教程階段設置好、必修教程方式等管理這方面，系統闡述了指導意見與提倡，和涉及該怎樣開始教學過程過程竟賽的備賽，數學任課老師們絕不同偏角qq分享了相互的比賽豐富的經驗和很多觀念，具有有以下有幾個管理這方面：對比賽標準的研討；對選購必修教程的研討；該怎樣了解豐富的經驗的研討；該怎樣突顯必修教程優點的研討等。 

最后，大家從更深度更細節的方面，例如PPT的細節，每一頁的導入，語速的控制都交流了經驗。教研室主任范蕓也對后期的教研室活動工作做了安排。雖然這次討論是以教學備賽為契機開展的，但通過本次活動，對教研室整體打造教學創新水平，提高教師教學水平起到了積極的作用。

                   （攝影/范蕓  撰稿/廉祎  審核/薛虹）